我们每周都会收到老师的信息，告诉我们本周学习的资料，并提醒我们要做的事，我认为这样很好。因此，我们自己也要多主动和老师沟通，同时要多关心幼儿园和孩子班群众的发展，及时了解老师对孩子做出的阶段性评价。 10、成长册星期五带回家，星期一带回幼儿园。每期成长册的内容请家长和孩子仔细阅读并完成，老师会有相应的评价。 孩子们好！引导孩子在园内主动和老师老师打招呼，出园时主动告别，团结爱护幼儿园小朋友，互相帮助，不抢东西，不打人，认错道歉，主动说对不起。 6.安全问题是我们的首要考虑。虽然我们尽量预防和减少事故的发生，但幼儿园的小朋友较多，磕磕碰碰有时是不可避免的。希望家长们能理解幼儿园的工作，并尽量配合幼儿园妥善处理。同时，为了孩子的安全，家长们要加强安全意识，比如：接送幼儿的人要固定，并让老师熟悉。如果委托他人接送，请提前给老师打电话说明，以免发生冒领、拐骗、绑架等情况。同时，按规定，不允许孩子接孩子，太小的哥哥姐姐也不允许接走幼儿，以免在回家的路上发生意外。 大家好！我是小鱼儿(思于雪)的妈妈。小鱼打算在你的花园里学习和玩耍。我很高兴我们能一起爱这个孩子，陪她一起成长。选择中心幼儿园，也听了一个朋友的介绍，知道有优秀的老师，口碑也不错，是一所专业完善的幼儿园。但由于司孩子的一些性格特点，我还是多多少少有些担心。因此，我写这篇文章，介绍她的一些特点和注意事项，希望老师们能够重视，这样我们可以帮助她度过入园的焦虑期，更快地适应幼儿园的生活。 20.你每天总是愉快的来到幼儿园，在幼儿园里，能够和小朋友们友好相处；你还能把学到的本领，用响亮的声音告诉大家，像一个小小表演家呢！每次游戏后，你总是主动帮助老师收拾玩具，真是个聪明又懂事的好孩子！随着新年钟声的敲响，你将长大一岁，希望你做任何事情的速度再加快一些，老师相信你会有更多的收获哦！ 5、请家长要每天坚持送孩子上幼儿园，多与老师沟通，了解孩子在园情况；在与孩子交流时，家长要注意自己的语言导向，不要总问一些消极性的如“有小朋友打你吗？”、“抢你的玩具了吗？”等问题，这会让孩子不爱上幼儿园。家长应在和老师沟通的基础上，从正面引导幼儿，如：“今天你得了一个小五星，真棒！明天我们还去幼儿园，得一个大五星好吗？”、“老师说你真乖，可喜欢你了。”“今天和谁做好朋友了？”……用积极鼓励的语言与幼儿交流，多鼓励孩子正确的行为，以此帮助孩子和老师、小朋友建立起感情，会让孩子感受到上幼儿园的快乐。 同时，家长们可以放心孩子在幼儿园的表现。我们的老师经验丰富，每年都会有新的老师加入。虽然新老师可能缺乏经验，但他们充满了精力，可以承担许多活动的带领工作。我们也非常感谢那些曾经让孩子在我们幼儿园毕业的家长们再次选择将他们的小孩带到我们这里，这是对我们工作的肯定。刚来幼儿园的孩子可能会有一些不适应，但我们的老师会耐心地带领他们，让他们尽快融入到幼儿园的大家庭中。 你能够对孩子说：你长大了，该去幼儿园了，那里有很多老师，很多小朋友，大家能够一齐唱歌，跳舞，做游戏，听故事，在幼儿园里很快乐，千万不可吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园”，以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪，对老师的恐惧心理，要让孩子明白，是因为他长大了，要学很多本领，才送他去幼儿园，而不是因为不听话才送他去幼儿园的。 一切为了孩子，为了孩子的一切，希望在我们老师的爱护下教育下和家长的配合下，让孩子在我们浪花幼儿园里打好热爱学习的基础，谢谢你们的理解、和支持我们的工作！ 2、对幼儿进行心理准备教育，对孩子说：你长大了，该去幼儿园了，那里有很多老师，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戏，听故事，在幼儿园里很快乐，切不可吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园”，以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪，对老师的恐惧心理，要让孩子知道，是因为他长大了，要学很多知识，才送他去幼儿园，而不是因为不听话才送他去幼儿园的 2、对幼儿进行心理准备教育对孩子说：你长大了，该去幼儿园了，那里有很多老师，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戏，听故事，在幼儿园里很快乐，切不可吓唬幼儿说"不听话送你去幼儿园"，以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪，对老师的恐惧心理，要让孩子知道，是因为他长大了，要学很多知识，才送他去幼儿园，而不是因为不听话才送他去幼儿园的 家长会活动计划（通用13篇）开学一个月以来，孩子们在老师的精心照顾下，生活活动形成了良好的常规，并学到了一定的知识；新入园的孩子也逐渐喜欢上幼儿园，喜欢老师。为了进一步做好家园联系工作，我们筹划了本次家长会活动，把家长请进幼儿园，让家长了解幼儿园。.... 说实话，开始我们把袁嘉越送到幼儿园也是不太放心。但经过一段时间的观察我发现幼儿园的老师对孩子的照顾细致入微并能从幼儿教育教程方面入手，与孩子建立了深厚的感情，对老师有了依恋的情感。现在，每天去幼儿园成为袁嘉悦最开心的事情，作为家长，我们深刻了解孩子的点滴进步和老师的关心、照顾和教育分不开的，心中感谢老师们。 首先，王老师会介绍如何帮助幼儿尽快适应幼儿园生活。其次，柳老师会介绍如何培养孩子良好的饮食习惯。你们把宝宝送到我们幼儿园，对我们来说是荣幸，也是对我们工作的信任。为了宝宝的健康快乐成长，希望我们大家能够共同努力，促进孩子从家庭生活到幼儿园集体生活的转变。接下来，我会介绍一些事项，让家长们了解我们的工作，以便大家未雨绸缪，提高工作质量，让你们放心，也让孩子们更开心。 八点多，孩子在幼儿园的操场上户外活动，回到教室就已经满头大汗了，李老师开始组织孩子们脱掉外套，小朋友们站在桌子前面，把外套脱下来，然后练习把衣服叠好，放进换衣室的格子里。 《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园应与家庭密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”因此，我们教师更殷切地希望各位家长能直接参与到幼儿园对幼儿的教育中来，家长将孩子送到幼儿园，绝不是其教育责任的移交，而是家长有幸在教育孩子方面增加了专业的合作者。在幼儿园期间我们会开展多样的家园联系活动，比如说家长开放日，请家长走进课堂听课与孩子游戏，邀请妈妈老师或者爸爸老师走进幼儿所在班级为孩子们讲故事，上课，组织亲子远足、亲子运动会等，还请各位家长在未来的日子里支持我们的工作，走进幼儿园与孩子们一同成长。 孩子的成长离不开家长们的支持。虽然孩子们将要进入幼儿园，老师们会更多地陪伴他们，但家长在培养孩子的行为习惯方面也扮演着重要的角色。我真诚地希望家长们按照我们老师的要求，在家中继续做好教育工作。孩子们在幼儿园养成的良好习惯，在家中也不能放松，需要继续培养和督促。只有这样，孩子们才能真正变得更加优秀。良好的习惯对于他们的学习和成长都是受益终生的。 谁招聘16岁的坏人进入幼儿园教孩子的？这不是一个老师，这是一群老师。把凌霸者请进幼儿园当老师，幼儿园也是太不负责了。 但经过一段时间的观察我发现幼儿园的老师对孩子的照顾细致入微并能从幼儿教育教程方面入手，与孩子建立了深厚的感情，对老师有了依恋的情感。 大家上午好！承载着爸爸妈妈们的期望，我们即将结束小小班的生活。首先，让我代表全体小朋及老师们衷心地说一句：“谢谢你们！爸爸妈妈、爷爷奶奶！有了你们的积极配合和帮助，我们又圆满地结束了一个学期的保教工作。幼儿园日常工作涉及孩子的衣食住行，家长放心地把孩子交给幼儿园、老师，那么幼儿园就是孩子们的另一个家，老师们是孩子的另一个妈妈。因此，对于我们来说，班上每件事都是小事，但每件事都是要紧事。